您的位置: 旅游网 > 生活

申论热点话题教师有偿补课现象

发布时间:2018-08-04 17:56:26

【申论】热点话题:教师有偿补课现象

原标题:【申论】热点话题:教师有偿补课现象

从现在起到年底,将在全省开展中小学校和在职教师有偿补课集中专项治理,并重点查办在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费等严重违纪、师德的行为。

此外,东营市教育局也在近期开展树师德、正师风治理教师有偿补课专项活动,并开通账号东营师德师风专项治理,市民可通过随手拍、即时报等方式举报教师有偿补课。

尽管各地教育部门始终大力治理在职教师有偿补课,但由于补课收益巨大,在职教师有偿补课至今没有杜绝,甚至伴随互联的兴起,出现大量络有偿补课的现象,给监督管理带来更度。

学高为师,身正为范,一直以来都是人们对教师的职业期待,而在职老师有偿补课将损害教师队伍为人师表的形象和权威,让的师德师风在利益的驱动下蒙尘;同时,在职教师的时间和精力可能会被有偿补课所分散,日常教育质量将影响,导致公共教育资源商品化、产品化,教育生态,损害了学生接受教育的平等,异化了师生关系,亦义务教育法的基本。

出现在职教师有偿补课屡禁不止的现象,出现实利益的驱动,部分教师师德的缺陷,未能履行基本职责,而各地教育主管部门监管乏力、惩治的力度太小亦不容忽视,甚至在有些地方还出现了法不责众的局面。

另外,对于现有招生考试制度,学校、家长对应试教育成绩的期待也无形中助长了在职教师有偿补课行为。

然而事实上,教师所掌握的教育权是公共的一部分,所传授的知识也是一种非物质公共资源,而从事课外有偿补课某种意义上说就是变卖公共教育资源,公共教育。

有效治理有偿补课,应在保障教师正常待遇的基础上

,建立完善的监督机制,加大失德查处力度。

首先,畅通教师有偿补课监督举报渠道,通过站、电子信箱、微博平台、家长会等方式,主动接受学生、家长和社会监督。

其次,强化师德考核前置,将教师参与有偿补课等违规情况计入教师信息系统,与教师职务职称晋升等个人发展挂钩,严肃处理从事有偿补课的中小学校和教师。

猜你会喜欢的
猜你会喜欢的